Lezioni NVDA e JAWS per usare Windows in autonomia

Imparare a usare Windows con uno screen reader non significa solo conoscere una lista di tasti rapidi e comandi. Significa capire come muoversi tra finestre, menu, pagine web, documenti, email e programmi senza dipendere da qualcuno, sapendosela cavare anche quando qualcosa dà errore o il lettore di schermo non legge più.

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A chi sono rivolte le lezioni

Le lezioni con NVDA e JAWS sono pensate per persone non vedenti e ipovedenti che vogliono usare il computer in modo più sicuro, ordinato e autonomo. Il percorso viene adattato al livello di partenza: da chi è all'inizio e deve imparare le basi della tastiera, a chi sa già usare il computer e vuole rendere più veloce il proprio lavoro quotidiano.

Situazioni reali, non esercizi astratti

Durante le lezioni si lavora su situazioni concrete, non su esercizi generici. Gli argomenti che affrontiamo più spesso:

Gestione di file e cartelle
Navigazione in internet
Compilazione di moduli online
Lettura e scrittura di email
Uso di Word, PDF e finestre di dialogo
Impostazioni di Windows e programmi di uso comune
Accesso ai servizi della Pubblica Amministrazione tramite SPID e Carta di Identità Elettronica (CIE)
Siti e servizi di consegna cibo e spesa a domicilio (Just Eat, Deliveroo, Glovo, Esselunga online, Everli)
App di pagamento e home banking, affrontate con gradualità quando c'è la giusta preparazione

Per alcune di queste procedure — come l'autenticazione SPID, l'uso della CIE o le operazioni di home banking — il telefono entra spesso in gioco: per ricevere codici di verifica via SMS o notifica, approvare l'accesso dall'app della banca o completare l'identificazione tramite l'app SPID. Nelle lezioni possiamo lavorare anche su questa integrazione tra PC e smartphone.

La logica prima dei comandi

Con NVDA e JAWS è importante imparare anche a capire cosa sta succedendo sullo schermo. Per questo non si lavora solo sui comandi, ma anche e soprattutto sulla logica dell'interfaccia: il perché in un dato ambiente ci si muove in un modo e non in un altro, come riconoscere dove si trova il focus, quando un elemento è interattivo e quando invece non lo è.

Questo è spesso ciò che manca nei tutorial online: non il singolo comando, ma il metodo per affrontare situazioni nuove senza bloccarsi.

Dal semplice all'avanzato

Le lezioni possono partire da argomenti semplici, come aprire un programma o scrivere un documento, oppure arrivare a procedure più avanzate:

Gestione di più finestre contemporaneamente
Uso rapido della tastiera per lavorare più in fretta
Organizzazione del lavoro quotidiano
Configurazione di alcune opzioni dello screen reader
Creazione di propri workaround di accessibilità
Risoluzione di piccoli problemi ricorrenti

L'obiettivo è costruire un metodo pratico. Non una lezione generica di informatica, ma un percorso basato sull'uso reale del computer con sintesi vocale e tastiera.

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Barre braille e stampanti

Per chi usa una barra braille, le lezioni possono includere la configurazione del display con NVDA o JAWS: scorrimento del testo, cursore di routing, traduttori braille e personalizzazione dell'output per i diversi contesti — web, documenti, finestre di dialogo.

Possiamo lavorare anche sulle stampanti più diffuse: installazione del driver, stampa da Word, da PDF e da browser, gestione della coda e risoluzione dei problemi che si incontrano più spesso (coda bloccata, impostazioni di pagina, stampa fronte-retro).

Altre lezioni disponibili

Seguo anche percorsi con altri strumenti accessibili:

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